در هنرستان یار، برنامۀ مطالعاتی هفتگی دانش‌آموز توسط مشاور تنظیم و به صورت هفتگی ارسال می‌شود.

یادگیری در هنرستان یار بر اساس اصول علمی، آموزشی و روان‌شناسی و در یک فرآیند صورت می‌گیرد.

اساس و پایۀ برنامه‌ریزی در هنرستان‌یار کاملاً منطبق بر سیستم آموزشی هنرستان است.

برنامه‌ریزی برای هر دانش‌آموز به صورت منعطف و با توجه به سطح و روش یادگیری دانش‌آموز انجام می‌شود.

دانش‌آموز شخصاً در برنامه‌ریزی و شخصی‌سازی آن نقش دارد و به همین خاطر در اجرای برنامه مصمم‌تر است.

چرخۀ یادگیری دانش آموز، با دریافت برنامۀ مطالعاتی شروع شده، با برگزاری کلاس‌های آموزشی ادامه می‌یابد و با شرکت در آزمون به پایان می‌رسد.

دانش آموز در پایان این چرخه به تجربه و شناختی دست یافته است که با نقاط ضعف و قوت خودش آشناست و برای ورود به فرآیند یادگیری بعدی آماده است.